TOEFL Ala ( BENPintar)

TOEFL (BenPintar)

https://youtu.be/TmcpEvT7Zac

MATERI LISTENING

https://youtu.be/HH8BWXNwSz4

MATERI STRUCTURE dan WRITEEN

https://youtu.be/pyv0-iK-rt4

MATERI READING TOEFL

https://youtu.be/ObRDE-f-Bmk

TEST TOEFL ( Yanto Tanjung)

# TEST TOEFL

#*Pertama : Listening*

1. https://youtu.be/lpLEEekTCIY
2. https://youtu.be/-sWoqWNsWcM
3.https://youtu.be/pnIlIkCSB8I
4.https://youtu.be/NxihuRQJWAs
5. https://youtu.be/ST9BdhqctVs
6. https://youtu.be/xlHdNLI-_5k
7. https://youtu.be/b5eR9UEOleQ
8. https://youtu.be/-6S0zVkMPzU
9. https://youtu.be/AfScDqpDeSM

#*Kedua : Struc ture*

1. https://youtu.be/-TvJSvYQah4
2. https://youtu.be/ZIB0IY_W2og  (Skill 1)
3. https://youtu.be/PPGbnQxiJCw  (Skill 2)
4. https://youtu.be/fCXMJeaf4DE (bhsn 1 dan 2)
5. https://youtu.be/nN0ozxead6Y  (Skill 3)
6. https://youtu.be/Dkj4rt1lx2A  ( Skill 4)
7. https://youtu.be/UQxkEjMJpA8 (bhsn 3 dan 4)
8. https://youtu.be/YXNcCHNUFns  (Skill 5)
9. https://youtu.be/lcW_vYvPeps  (Skill 6)
10. https://youtu.be/3oAfGB0cphE (bhsn 5&6)
11. https://youtu.be/9oa6lDJN9Ic  ( Skill 7)
12. https://youtu.be/EqS2wJPLbGU  (Skill 8)
13. https://youtu.be/XQxImQBgHqg  (bhsn 7&8)
14. https://youtu.be/qlqBXbGlfSQ  (Skill 9)
15. https://youtu.be/dXnCMp4zhFM  (Skill 10)
16. https://youtu.be/o6MIQiHusPc (bhsn 9&10)
17. https://youtu.be/g9tDJ53psBo  (Skill 11)
18. https://youtu.be/J8Yrm0FP5GQ  (Skill 12)
19. https://youtu.be/QFsrnaqLrg4 (Skill 13)
20. https://youtu.be/e52Cxs5IIhk  (bhsn 11-13)
21. https://youtu.be/aWDmE5MjtRI  (Skill 14)
22. https://youtu.be/EdGNEQXQcT0  (Skill 15)
23. https://youtu.be/UoGOSVWPrDw (bhsn 14&15)
24. https://youtu.be/Wj4kCs_kNco  (Skill 16)
25. https://youtu.be/qk1aKMyXHKk  (Skill 17)
26. https://youtu.be/WJT9dSu59jQ  (Skill 18)
27. https://youtu.be/vpzP2KZASZg  (bhsn 16-18)
28. https://youtu.be/zEQC6ZWFD4c  (Skill 19)
29. https://youtu.be/nv2RrzXhlKw  (Skill 20)
30. https://youtu.be/xsa0D3IGrn0  (Skill 21)
31. https://youtu.be/HEuDD2WfaCw (bhsn 19-21)
32. https://youtu.be/ijlHLqO4-lo  (Skill 22)
33. https://youtu.be/EzFB4-6zLB8  (Skill 23)
34. https://youtu.be/RY_8NFs3K5Q (bhsn 21-23)
35. https://youtu.be/gMN-Mvbgkys  (Skill 24)
36. https://youtu.be/n0KEDuqvHXo  (Skill 25)
37. https://youtu.be/vnlKuIZQBqA (bhsn 24&25)

#*Ketiga Reading*

1. https://youtu.be/p89uSpHE1Ts  (Skill 1)
2. https://youtu.be/b7taPE-ZoYM  (Skill 2)
3. https://youtu.be/Cpn7iauwjq0 (Skill 3)
4. https://youtu.be/OcmGfWYCxbs  (Skill 4)
5. https://youtu.be/oGWWgR616QA  (Skill 5)
6. https://youtu.be/4h_ZcIt3Qcs  (Skill 6)

7 Kebiasaan Belajar Bahasa Inggris Yang Efektif

h ttps://youtu.be/E58PD5SI_8s

7 Langkah Belajar Bahasa Inggris Melalui Lagu

https://youtu.be/65QZq828zFI

Lagu Untuk Belajar Bahasa Inggris

1. https://youtu.be/u60P1xITrmk
2. https://youtu.be/YO9b1dlpBWM
3. https://youtu.be/3cqe-PadfsQ
4. https://youtu.be/swCbHmw-58M
5. https://youtu.be/37NvAuHA5jY
6. https://youtu.be/GhudCijjiXE
7. https://youtu.be/LJJTCKTeShE
8. https://youtu.be/TZIcKV5eApQ
9. https://youtu.be/KxQqqG7yI4U
10. https://youtu.be/HWZXLbmnimU
11. https://youtu.be/S1yWDUvBaCc
12. https://youtu.be/ctcHzVg6Gaw
13. https://youtu.be/60DSpo_fE1w
14. https://youtu.be/HnMIfuavRZo
15. https://youtu.be/SO38JCekWZU
16. https://youtu.be/ORel8RxRn3I
17. https://youtu.be/8Wy9DKt37Iw
18. https://youtu.be/TDBw9C0W0BI
19. https://youtu.be/ybvmDKWAJtw
20. https://youtu.be/3ZY5S9VMnUA
21. https://youtu.be/EbbGHvbMWS0
22. https://youtu.be/uaWdbZZnUT8
23. https://youtu.be/dfndUDhwZIE
24. https://youtu.be/ceTxw433q_g
25. https://youtu.be/69HBdHTV-OU
26. https://youtu.be/V8NGbDf6Ozw
27. https://youtu.be/b3xTZLrWl1Q
28. https://youtu.be/Nnhnfqe7qkY
29. https://youtu.be/nhS_MMIsQi4
30. https://youtu.be/sLn_0FdPoPs
31. https://youtu.be/7rlpbfkxqOs
32. https://youtu.be/OQ_x9eEbdqo
33. https://youtu.be/nzSUfqlDxtc
34. https://youtu.be/v2uZu-shjTA
35. https://youtu.be/8OZN4T7tDVY
36. https://youtu.be/aL4u1QBHGqA
37. https://youtu.be/_b7BFRHKmHc
38. https://youtu.be/Ps-zm22ypWs
39. https://youtu.be/U591CCgbbEM
40. https://youtu.be/uuW__Ezliq4
41. https://youtu.be/75dlDHo26aI
42. https://youtu.be/tO_iNdqB4dE

Seri 11 Tips Public Speaking Ala Mufid

Narasumber belajar Public Speaking adalah Masruhan Mufid, S.Pd, M.Kom.Beliau Lahir di Banyumas, 13 Februari.Seorang Pendidik / Trainer / Influencer / Youtuber.PENGALAMAN MENGAJAR :Guru Matematika di SMK Negeri 7 Semarang ( Sekarang),Dosen di Fakultas MIPA-TI Univ PGRI Semarang (2016 – 2018).PENDIDIKAN ORGANISASI minat di bidang Pendidikan dan Teknologi,.Tergabung dalam beberapa Organisasi Keguruan skala Nasional, Sangat antusias dalam peningkatan mutu Pendidikan terutama teknologi Pendidikan.Mengajar Matematika Komputasional ,Thinking dan media Pembelajran.Ikut berperan di Seameo Seamolec Indonesia.Menjadi Instruktur di banyak kegiatan online Pendidikan.Founder “Semarang Digital Class”Menjadi trainer di Kegiatan Pelatihan online dan Oflline Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah.Fasiliator di BPTIK Provinsi Jawa Tengah.Tim Casio Education Indonesia.Pegiat Internet sehat,Ketua Relawan TIK Jawa Tengah.

Menurut Mufid,Public speaking adalah kegiatan komunikasi lisan yang dilakukandi muka umum atau au dihadapan sekelompok orang.

Action 

Mau ngapain ??

Kita mulai di berisikan hal-hal yang akan kita lakukan

Tips public speaking ? Ala Mufid

Pertama

Kenali tujuan dan audiens dengan baik

Siapa saja audiens kita?Presentasi dikemas untuk ditampilkan di hadapan audiens. Audiens yang tertentu. Mereka spesifik dan berbeda-beda pada setiap presentasi.

Mengenali siapa audiens Anda – yaitu orang-orang yang akan datang untuk melihat dan mendengarkan Anda – akan membantu kita memahami bagaimana mereka mencerna informasi, dan apa yang ingin mereka dengar dari sebuah presentasi. Keuntungannya? Anda bisa melakukan penyesuaian agar presentasi Anda mampu mempengaruhi audiens dengan efektif.Jika kita melihat 3 komponen yang saling terkait dalam sebuah presentasi, salah satu kunci penting presentasi adalah audiens. Anda tampil memberikan presentasi dan menciptakan sebuah proses komunikasi, adalah untuk mereka.

Mengenal Audiens Sangat Penting ?Tak kenal maka tak sayang, kata orang. Bagaimana memahami dan memberikan apa yang audiens inginkan jika Anda tak mengenal siapa mereka? Ketika Anda tidak tahu sudut pandang apa yang mereka gunakan ketika mendengarkan Anda, proses komunikasi tidak akan terjalin.

Anda kesulitan untuk menyambungkan diri dengan mereka, dan mereka kesulitan untuk memahami Anda.Ini berujung pada frustrasi: Anda frustrasi karena tidak bisa membuat mereka mengerti, dan mereka pun frustrasi karena kesulitan memahami Anda.Sebaliknya jika Anda mengenal audiens dengan baik. Presentasi yang Anda bawakan menjadi mudah, karena Anda tahu betul apa yang mereka inginkan. Anda dapat menentukan mana informasi yang harus disampaikan dan mana yang tidak perlu. Meyakinkan audiens pun menjadi jauh lebih mudah, karena Anda mengerti faktor apa yang mempengaruhi mereka dalam mengambil tindakan.

Mengenal audiens bukan sebatas mengetahui bahwa mereka adalah atasan Anda, rekan kerja, mahasiswa, atau masyarakat umum. Mengenal audiens mencakup mengenal nama, posisi mereka dalam organisasi, keputusan apa yang biasa mereka ambil, dan apa yang mereka butuhkan dari presentasi Anda. Tak kalah penting, mengapa mereka datang untuk menyaksikan presenta

Kedua

Susun poin-poin penting yang ingin disampaikan

Poin penting adalah draft atau catatan kecil dalam bentuk ringkasan.Selanjutnya, kamu bisa mulai menyusun materi yang ingin disampaikan. Mungkin ada banyak hal yang ingin kamu sampaikan, tapi karena ada durasi waktu, kamu harus menyortir materimu. Pilih poin-poin penting yang ingin disampaikan sebagai bahan panduanmu dan juga agar pembicaraanmu tidak melebar ke mana-mana. Kamu bisa membuat outline naskah public speaking-mu seperti menyusun outline untuk esai.

Ketiga

Persiapkan alat bantu jika diperlukan

Jika kamu ingin dan situasinya memungkinkan, kamu juga bisa menyiapkan alat bantu seperti slides presentasi untuk menampilkan gambar atau cue card yang berisi poin-poin yang akan kamu bahas. Tapi, kamu harus tetap ingat bahwa alat bantu ini sifatnya hanya sebagai penunjang. Jangan menulis terlalu banyak kata di dalam slides presentasimu agar fokus audiens tidak terpecah antara membaca tulisan di slides atau mendengarkan presentasimu

Keempat

Kuasai materi dengan berlatih terus menerus

Practice makes perfect. Ini dia poin terpenting agar public speaking-mu berjalan dengan lancar. Kalau kamu sudah selesai mempersiapkan materi dan alat bantu, kini adalah saatnya berlatih. Latihan tidak cukup hanya dilakukan sekali atau dua kali, tapi harus berkali-kali hingga kamu sudah benar-benar lancar. Kamu bisa meminta satu orang temanmu untuk menonton latihan ini agar ia bisa memberikanmu komentar dan saran.

Misalkan guru matematika disuruh ngomong tentang matematika otomatis Tidak masalah karena memang bidangnya

Guru fisika bicara tentang fisika jadi tidak masalah menurut bidangnya.Jangan banggakan perestasi masa lalu kita belajar terus menerus

Kelima

Perhatikan aspek non verbal

Aspek nonverbal inilah yang membantu memberikan konteks pada kata-kata yang diucapkan. Aspek tersebut biasa disebut dengan paralanguage. Nada, kecepatan, hingga volume bicara termasuk di dalamnya. Aspek non-verbal ini memberikan konteks pada kata yang diucapkan.

Latihanlah seakan-akan kamu sudah berada di atas panggung atau di depan banyak orang. Jadi, jangan hanya terpaku pada materi kamu saja, ya. Ada hal-hal lain yang perlu diperhatikan, seperti volume suaramu, intonasi, tempo, kontak matamu dengan audiens, hingga posisi berdiri. Berlatihlah di depan cermin agar kamu bisa melihat dirimu sendiri saat sedang melakukan public speaking. Selain itu, kamu juga bisa merekam latihanmu ini sebagai bahan evaluasi diri sendiri.

Perhatikan aspek non verbal ini juga salah satu poin penting aspek non verbal itu Contohnya apa aspek non nonverbal itu salah satunya jalan gestur bahasa tubuh bahasa mulut mimik.

Keenam

Be Confident(Percaya Diri)

kepercayaan diri sebagai suatu sikap atau keyakinan atas kemampuan diri sendiri, sehingga dalam tindakan-tindakannya tidak terlalu cemas, merasa bebas untuk melakukan hal-hal yang sesuai dengan keinginan dan tanggung jawab atas perbuatannya, sopan dalam tindakan.

Kini saatmu untuk tampil! Kamu sudah menguasai materimu dengan baik, sudah berlatih berulang kali, tapi masih juga merasa gugup sesaat sebelum tampil. Jangan khawatir, karena hal ini wajar terjadi, kok. Yang perlu kamu lakukan adalah mencoba untuk rileks dengan mengambil nafas panjang lalu hembuskan. Kemudian, saat sudah berada di depan banyak orang, kunci utamanya adalah percaya dengan kemampuan diri sendiri! Kamu sudah mempersiapkan segalanya, jadi apa lagi yang perlu kamu takuti? Semuanya pasti akan berjalan dengan baik!

Be Confident jadilah diri sendiri atau percaya pada diri,Kenali diri kalian masing-masing kalau orang Indonesia bilang “PD”.

Itu tips-tips seputar public speaking yang di terapkan. Sama seperti kemampuan lainnya, kamu pasti bisa jago public speaking jika sudah berlatih dan melakukannya berulang kali.Jadi, kalau misalnya percobaan pertamamu belum begitu lancar, jangan khawatir! Kamu pasti akan semakin baik di kesempatan – kesempatan berikutnya hingga bisa menjadi seorang ahli. Terus semangat.

Menurut saya sangat menarik materi Public speaking malam ini.Intinya  : Kenali tujuan dan audiens dengan baik,Susun poin-poin penting yang ingin disampaikan,Persiapkan alat bantu jika diperlukan, Kuasai materi dengan berlatih terus menerus,Perhatikan aspek non verbal,Be Confident(Percaya Diri).Itu Tips Public speaking Ala Masruhan Mufid.

Salam Literasi

Usman Alamsyah

SERI 10 Best Practice Ala Bu Amiroh (PUBLIC SPEAKING)

Materi belajar menulis,malam ini yang menjadi Narasumbernya yaitu : Ibu Amiroh,S.Kom,M.Kom. Beliau adalah Seorang Ibu Guru SMK Negeri 3 Jombang.Ibu ini memiliki paras cantik dan segudang Prestasi sampai ke Manca Negara.Prestasinya tidak bisa di Jabarkan semua saking banyaknya,padahal usia beliau masih muda dan Enerjik.

Menurut Wikipedia bahasa Indonesia ,Best Practice merupakan Praktik terbaik (Bahasa Inggris: best practice) dapat di artikan sebagai suatu cara paling efisien dan efektif untuk menyelesaikan suatu tugas, berdasarkan suatu prosedur yang dapat diulangi yang telah terbukti manjur dan ampuh untuk banyak orang dalam jangka waktu yang cukup lama. Istilah ini juga sering digunakan untuk menjelaskan proses pengembangan suatu cara standar untuk melakukan suatu hal yang dapat digunakan oleh berbagai organisasi misalnya dalam bidang manajemen, kebijakan, atau sistem perangkat lunak. 

Dalam dunia pedidikan, praktik terbaik merupakaan salah satu jenis KTI yang bisa dibuat oleh pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) untuk mengembangkan profesinya. Praktik terbaik menceritakan kisah sukses ataau pengalaman terbaik kreativitas dan inovasi PTK dalam mengatasi permasalahan yang dihadapi dalam meningkatkan mutu layanan pendidikann di satuan pendidikan sehingga dapat mencapai prestasi yang diharapkan. Praktik terbaik tidak selalu identik dengan langkah yang besar dan “revolusioner” yang dilakukan oleh PTK dalam menyelesaikan masalah, tetapi bisa juga melalui sebuah langkah kecil, penerapan alternatif-alternatif pemecahan masalah yang sederhana, tetapi efektif dan dampaknya terasa dalam peningkatan kualitas pelayanan pendidikan di satuan pendidikan.

Masalah yang ditemukan di lapangan dicari solusinya secara taktis dan praktis. Bagi guru bisa berkaitan dengan penggunaan media dan alat peraga, strategi, model pembelajaran tertentu yang inovatif sedangkan bagi kepala sekolah bisa berkaitan dengan penyelenggaraan program pelatihann, workshop, pembiasaan, pembuatan kebijakan dan peraturan, pembuatan sarana dan prasarana tertentu dan sebagainya.

Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa best practice atau praktik terbaik adalah pengalaman terbaik atau kisah keberhasilan yang ditulis oleh pendidik dan tenaga kependidikan (guru, kepala sekolah, atau pengawas) untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam melaksanakan tugasnya di lapangan secara kreatif, inovatif, praktis, memiliki nilai kebaruan yang berdampak terhadap meningkatnya mutu layanan pendidikan yang diberikannya kepada pelanggan.Selanjutnya

Ciri-ciri Best Practice :1).Mengembangkan cara baru daan inovatif dalam penyelesaian masalah pendidikan,2).Membawa perubahan atau hasil yang signifikan.3).Mampumengatasi persoalan secara berkelanjutan.4).Mampu menjadi model atau inspirasi bagi guru lain.5.Cara dan metode yang dilakukan bersifat ekonomis dan efisien.

Sedangkan Prinsip-prinsip menulis praktik terbaik (Best Practice ) : a).Prinsip APIK (asli, perlu, ilmiah, dan konsisten).b).Prinsip kreatif. inovatif, dan kebaruan.c).Prinsip perbaikan mutu berkelanjutan.d).Prinsip integritas.

Lalu Tujuan menulis praktik terbaik (Best Practice ) :.1).Menyelesaikan masalah pendidikan.2).Membangun kepekaaan dan kemampuan berpikir kritis.3).Menciptakan inovasi dan mutu layanan 8 standar pendidikan.4).Membangun kemampuan PTK dalam menyusun penyelesaian masalah secara logis dan sistematis.

IBU Amiroh ini mengembangkan media pembelajaran saat mengajar siswanya.Saat mengajar,membimbing siswa di kelas.Ia juga gunakan media.Selain siswa Beliau juga membimbing guru di sekolah atau di luar sekolah.Hal seperti itu yang menjadi dasar atau bahan portofolio yang sangat menarik. jika Fortofolio di jadikan persentasi,Nilainya sangat tinggi di ajang pemilihan guru berprestasi.

Prestasi yang pernah beliau raih mulai dari Tahun 2011 awal menjadi PNS sampai tahun 2009,ketika seleksi guru berprestasi dilaksanakan.beliau menunjukkan bagaimana prestasi itu bisa raih.Menurutnya Perestasi itu setidaknya dapat menunjang karir seorang guru.selain  jenjang karir juga secara finansial maupun secara pengalaman. seperti tahun 2019 ini adalah puncak puncak prestasi beliau.

Bu Amiroh menjadi guru berprestasi tingkat nasional untuk jenjang SMK.Saat itu yang beliau ikutkan adalah “peningkatan keterampilan siswa SMK Negeri 3 Jombang dalam menciptakan aplikasi berbasis Augmented Reality melalui kelas ekonomi berbasis”.Itulah  adalah judul best practice beliau.Memang kalau mau ikut guru berprestasi harus membuat deskripsi dan juga video pembelajaran.Lalu beliau mendapat hadiah Notebook,kemudian mendapat reward.Selanjutnya  mendapatkan piagam penghargaan yang ditanda tangani oleh Bapak Kemendikbud,yang saat itu di jabat oleh Bapak Prof.DR Muhajir Effendi.Selain piagam kemudian beliau juga mendapatkan uang pembinaan dan laptop.kemudian selain itu juga berkesempatan training, kegiatan training tersebut di Jerman.

Alhamdulillah Bu Amiroh juga meraih Guru prestasi tingkat nasional untuk jenjang SMK.Sebelumnya beliau juga Pada Tahun 2017 pernah mendapatkan penghargaan sebagai juara 1 membuat bahan ajar berbasis TIk yaitu membatik Oleh pustekkom. Waktu itu karya beliau adalah media pembelajaran interaktif pintar jaringan untuk kelas 10 sekolah menengah kejuruan.Karya Bu Amiroh yang waktu itu menjadi juara 1 diunggah di rumah belajar Kemdikbud dan menjadi acuan bagi guru-guru dan siswa di seluruh Indonesia.waaah Hebat buakan ?

untuk belajar tentang jaringan kemudian salah satu yang penghargaan tingkat internasional adalah hak the classroom.Ini adalah event yang diadakan oleh Microsoft di budapest Hungaria Waktu itu beliau menjadi pemenang salah satu ajang” Microsoft Word Microsoft budapest Hungaria”.ini adalah salah satu penghargaan tingkat internasional yang beliau raih..

Sedang Tingkat Nasional Bu Amiroh Dipilih Blogg yang paling kreatif inovatif dan bermanfaat untuk pendidikan untuk mengajar di kelas untuk siswa ataupun guru.

Nah untuk tingkat nasional,salah satu dari pemenang waktu itu dipilih 33 orang dan beliau salah satu pemenangnya tahun 2012.Dengan jujur beliau utarakan kalau tahun sebelumnya Om Jay.Bu Amiroh generasi setelah om Jaya.Masih banyak prestasi yang mungkin tidak akan beliau sampaikan satu persatu,tetapi perlu ketahui bahwa semua prestasi yang raih,tidak bisa diperoleh secara instan,Tetapi perlu persiapan secara matang.

Menurut Bu Amiroh Mengingatkan,Nilai yang paling besar adalah nilai Fortofolio untuk Lomba Guru Prestasi.Karena dari portofolio itu dewan juri mengetahui track record Guru tersebut.Kalau Best Practice bisa di buat kapan saja dan bisa dadakan.Tetapi tidak bisa dibohongi dengan Portofolio orang ini atau guru ini track recordnya Bagaimana ? prestasinya bagaimana ?itu yang yang paling tinggi Kalau menurut beliau nilainya persentasenya yang paling banyak penulisan portofolio itu sudah ada formatnya sendiri setiap ada ajang guru Prestasi.

Ada pun Portofolio guru terdiri atas 10 komponen, yaitu: (1) kualifikasi akademik, (2) pendidikan dan pelatihan, (3) pengalaman mengajar, (4) perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran, (5) penilaian dari atasan dan pengawas, (6) prestasi akademik, (7) karya pengembangan profesi, (8) keikutsertaan dalam forum ilmiah, (9) pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial, dan (10) penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan.

TIPS MENJADI GURU BERPRESTASI

Wah malam ini terasa pikiran kagum yang amat dalam, bagaimana bisa seinovatif Bu Amiroh ?Mungkin kalau bagi saya itu hanyalah mimpi,tetapi kadang-kadang kesuksesan berawal dari mimpi seketika kita bangun atau terjaga kita akan berusaha mengejarnya.Asalkan Mimpinya jangan kepanjangan.ha..ha..mungkin sampai di sini duluh rangkuman materi dari Ibu Amiroh yang dapat saya simpulkan.

Salam Literasi

Usman Alamsyah